孩童通常被認為是想像力豐富的群體。因為他們的思維模式尚未形成，思想中的限制與規則比成人要少。故此往往有著豐富的想像力。兒童常常使用故事或者假裝的遊戲來操練他們的想像力。
兒童的世界，用畫面帶出精湛絕倫的景物描寫，生命不應該只有一種顏色、圖騰，聽聽內心的聲音，貼上屬於自己的故事。一個背景一個故事，背景往往是一張設計的主軸。什麼人，在什麼地方，做什麼事，什麼地方就是背景、題材。以大面積呈現的單一顏色、對比強烈的顏色拼貼、粉彩或自然色系的柔和畫面、顏色鮮明醒目的標誌，或是具有獨特主題性的色系，皆是以取悅視覺感受為主要呈現美的方式。
兒童的想像力是智力的重要成分，兒童如果缺乏想像力，就不能很好地掌握知識，也缺乏創造力。兒童的想像力與其發展有著很大的關聯。 想像力的發育與思維和記憶的開發， 以及孩子的情緒和心境緊密連繫在一起， 它在孩子認識世界的過程中具有重要的作用。 因此，我們要對兒童想像力的培養給予足夠的重視。
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